山本 崇雄

2026.06.27

学校経営は、野球型からサッカー型へ。自律する組織をつくるパブリック・リレーションズ

通っているスポーツジムのサウナのテレビから流れていたのは野球の早慶戦。 9回裏、早稲田が逆転サヨナラ勝ちを収めた試合です。早稲田スポーツの記事[...]

山藤 旅聞

2025.04.04

ネガティブ・ケイパビリティとパブリックリレーションズ

　みなさんは、「ネガティブ・ケイパビリティ」という言葉を聞いたことはありますか？ここでは、ネガティブ・ケイパビリティを「不確実な状況や答えのない[...]

木野 雄介

2026.07.31

「スマホ、何時まで？」から考えるパブリック・リレーションズ

夏休みになると、子どもが家で過ごす時間が増えます。 学校があるときには、授業や宿題、部活動など、ある程度決まった生活リズムがあります。 とこ[...]

庄子 寛之

2026.02.28

小中学生テキスト「ももたろうで考えよう」に込めた思い

なぜ「ももたろう」のお話からテキストが始まるのか はじめまして。小中学生テキストを作った庄子と申します。テキストを作ってから、コラムを書くまで[...]

栢之間 倫太郎

2025.06.30

先生が「わたし」をつくっていく？

こんにちは。サセックス大学で「教育と開発」を学んでいる栢之間です。今回は、学校という場において子どもたちにとっての「わたし」という認識がどのよう[...]

コラム

2026.08.16

「一人で背負わない学校」は、どうつくられるのか

幼少の頃からグループ内でリーダーになることが多くありました。小中高では学級委員、児童会長、委員会の委員長、サッカー部キャプテンなどの役職を歴任し[...]

認定講師の実践

2026.03.06

対話が「社会に届く実感」をつくる――SDGs企業訪問で起きた、生徒の自己修正

パブリックリレーションズ for school 公認ファシリテーターの大槻 侑杜（聖和学園高等学校）です。今回はパブリック・リレーションズ(以下[...]